Es ist möglich, dass Greenpeace deutschnational denkt, jedenfalls zeugt das Bildungsmaterial zu erneuerbaren Energien für Schüler, das Greenpeace an Lehrer verteilt, von einem stark auf Deutschland focussiertem Denken, das auf eine emotionale Zustimmung der Schüler zum Atomausstieg und nicht auf eine objektive Urteilsfähigkeit der Schüler abzielt.
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